11. Literatur

Appleton, Matthew: Summerhill - In Freiheit groß werden. Und es funktioniert immer noch: Ein knappes Jahrhundert erfolgreich praktizierter Demokratie und Selbstregulierung in der Erziehung. In der Übersetzung von Peschel, Falko. Unveröffentlichtes Manuskript. O. A. (Leiston 1995)

Appleton, Matthew: Das Summerhill-Phänomen: Eine Kultur der Kinder. In: Ludwig, Peter (Hrsg.): Summerhill: Antiautoritäre Pädagogik heute. Ist die freie Erziehung tatsächlich gescheitert? Weinheim/Basel: Beltz 1997, S. 34-42

Becker, Gerold: Hundert Jahre Landerziehungsheime. Pädagogik von gestern oder Pädagogik für morgen? In: Ziegenspeck, Jörg W. (Hrsg.): Eine Idee wird Hundert. 100 Jahre Landerziehungsheime in Deutschland. "Nachlese" zu einer Hochschulversammlung. Lüneburg: Edition Erlebnispädagogik 1998. S. 7-25

Bernstein, Emmanuel (1986a): Summerhill. A Follow-Up Study of ist Students. In: Journal of Humanistic Psychology 8/1968. 123-136

Bernstein, Emmanuel (1968b): What does a Summerhill Old School Tie look like? In: Psychology Today (New York) 2/1968. 38-41

Bettelheim, Bruno: O. T. In: O. A.: Summerhill: Pro und Contra. 15 Ansichten zu A. S. Neills Theorie und Praxis. Reinbek: Rowohlt 1971. 85-102

Bourne, Jill/Kress, Gunther/Reid, Euan: Schule in England. Das "Nationale Curriculum" und seine Folgen. In: Pädagogik 5/1994. 45-50

Egger, Paul: Der Ursprung der Erziehungsziele in der Lehre von Plato, Aristoteles und Neill. Eine philosophische Orientierungshilfe in der Kulturproblematik. Bern/Stuttgart: Verlag Paul Haupt 1989

Fromm, Erich: Vorwort von Erich Fromm. In: Neill, Alexander S.: Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung. Das Beispiel Summerhill. In der Übersetzung von Horstrup, Paul/Schroeder, Hermann. Reinbek: Rowohlt 1969. 11-19

Gudjons, Herbert: Pädagogisches Grundwissen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 51997

Hart, Harold (Hrsg.): Pro und Contra. 15 Ansichten zu A. S. Neills Theorie und Praxis. In der Übersetzung von Günther E. Weidle. Reinbek: Rowohlt 1971

Hammelmann, Inge: Summerhill - ja, gibt`s das noch? Ein Besuch bei einer berühmten Schule von gestern. In: Büttner, Christian u. a.: Kinderbilder-Männerbilder. Wahrnehmung und Selbstwahrnehmung von Kindern und Jugendlichen. Weinheim/Basel: Beltz 1993 (Jahrbuch der Kindheit. Bd. 10. Reihe Pädagogik). 10-21

Holmes, Brian: Entstehung und Entwicklung der Reformpädagogik in England. In: Röhrs, Hermann/Lenhart, Volker (Hrsg.): Die Reformpädagogik auf den Kontinenten. Ein Handbuch. Frankfurt/M.: Peter Lang 1994. 51-72

Hoppe, Marco: Summerhill von Schließung bedroht. Aktuelles zur berühmtesten Schule der Welt und zu ihrem Kampf mit den britischen Behörden. In: Ziegenspeck, Jörg W. (Hrsg.): TITEL. Lüneburg: Edition Erlebnispädagogik 1999. 76-78

Kamp, Johannes-M.: Kinderrepubliken. Geschichte, Praxis und Theorie radikaler Selbstregierung in Kinder- und Jugendheimen. Opladen: Leske+Budrich 1995

Kamp, Johannes-M. (1997a): Die Pädagogik A. S. Neills. Hagen: FernUniversität 1997
Kamp, Johannes-M (1997b): Summerhill - Schnee von gestern? Zur Aktualität einer pädagogischen Legende. Unveröffentlichter Vortrag an der Universität Lüneburg vom 6.05.1997

Karg, Hans H.: Erziehungsnormen und ihre Begründung in der Pädagogik von Alexander Sutherland Neill. Diss. Nürnberg 1983

Keaney, Brian: In Defence of State Education. In: Friends of Summerhill Trust Journal. Issue 5. O. A. (Leiston) 1990. 17-18

Kemper, Herwart: Wie alternativ sind alternative Schulen? Theorie, Geschichte und Praxis. Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1991

Kühn, Axel D. (1995a): Alexander S. Neill. Reinbek: Rowohlt 1995

Kühn, Axel D. (1995b): Über die Wurzeln von Summerhill. In: O. A.: Summerhill und danach - Ein neuer Start in die Reformpädagogik. Bad Boll: Evangelische Akademie, Pressestelle 1995. 32-37

Neill, Alexander S.: The Problem Family. London: Herbert Jenkins Limited o. J. (1949)

Neill, Alexander S.: Emotions must come first. Taken from an unpublished Article (1960). In: Friends of Summerhill Journal. Issue 6. O. A. (Leiston) 1991. 12-13

Neill, Alexander S.: Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung. Das Beispiel Summerhill. In der Übersetzung von Horstrup, Paul/Schroeder, Hermann. Reinbek: Rowohlt 1969

Neill, Alexander S.: Das Prinzip Summerhill: Fragen und Antworten. Argumente - Erfahrungen - Ratschläge. In der Übersetzung von Krauss, Hermann. Reinbek: Rowohlt 1971

Neill, Alexander S.: Neill, Neill, Birnenstiel! Erinnerungen des großen Erziehers A. S. Neill. Reinbek: Rowohlt 1982

Neill, Ena: Born in Summerhill. In: Friends of Summerhill Trust Journal. Issue 6. O. A. (Leiston) 1991. 18-19

Oelkers, Jürgen: Reformpädagogik. Eine kritische Dogmengeschichte. Weinheim/München: Juventa 31996

OFSTED (Hrsg.): Summerhill School. O. A. (London) 1999

Peschel, Falko: Neill of Summerhill. The 'Permanent Rebel`s' early thoughts about school. Eine Auseinandersetzung mit Neills ersten Vorstellungen von Unterricht und Schule aus heutiger Sicht. Unveröffentlichtes Manuskript. Troisdorf 1995

Potthoff, Willy: Einführung in die Reformpädagogik. Von der klassischen zur aktuellen Reformpädagogik. Diss. Freiburg 21994 (Jörg Potthoff Verlag)

Readhead, Zoë: Notes from Zoë. In: Friends of Summerhill Trust Journal. Issue 1. O. A. (Leiston) 1988

Readhead, Zoë: A. S. Neill as a Father. A Personal Memory. In: Friends of Summerhill Trust Journal. Issue 4. O. A. (Leiston) 1994. 4-5

Readhead, Zoë: Summerhill. In: O. A.: Summerhill und danach - Ein neuer Start in die Reformpädagogik. Bad Boll: Evangelische Akademie, Pressestelle 1995. 59-69

Röhrs, Hermann (1998a): Lernen - Lehren- Erziehen im Geiste der Reformpädagogik. Lüneburg: Edition Erlebnispädagogik 1998

Röhrs, Hermann (1998b): Die Reformpädagogik. Ursprung und Verlauf unter internationalem Aspekt. Weinheim: Deutscher Studien Verlag ⁵1998

Röhrs, Hermann: Die "New Education Fellowship" - ein Forum der internationalen Reformpädagogik. In: Röhrs, Hermann/Lenhart, Volker (Hrsg.): Die Reformpädagogik auf den Kontinenten. Ein Handbuch. Frankfurt/M. 1994. 191-204

Röhrs, Hermann: Einführung: Die Internationalität der Reformpädagogik und die Ansätze zu einer Welterziehungsbewegung. In: Röhrs, Hermann/Lenhart, Volker (Hrsg.): Die Reformpädagogik auf den Kontinenten. Ein Handbuch. Frankfurt/M. 1994.11-26

Scheibe, Wolfgang: Die reformpädagogische Bewegung 1900-1932. Eine einführende Darstellung. Weinheim/Basel: Beltz 101994

Schmidt-Herrmann, Ute: A. S. Neill und seine Schule Summerhill. Als Beispiel aus der Geschichte der antiautoritären Erziehung. Diss. Basel/Köln 1987 (Dissertationsdruck Mainz GmbH)

Schultheis, Klaudia: Summerhill und Haubinda - Eine vergleichende Analyse zweier Landerziehungsheime. In: Pädagogik und Schulalltag 4/1997. 124-137

Stephens, David: Summerhill: Eine libertäre Schule in England. Die Erfahrungen eines Lehrers. In: Ludwig, Peter (Hrsg.): Summerhill: Antiautoritäre Pädagogik heute. Ist die freie Erziehung tatsächlich gescheitert? Weinheim/Basel: Beltz 1997. 22-33

Summerhill School (Hrsg.): Summerhill`s School Booklet. In: Friends of Summerhill Journal. Issue 10. O. A. (Leiston) 1994. 25-38

Summerhill School (Hrsg.): A Book of Questions and Answers. O. A. (Leiston 1998)

Summerhill School (Hrsg.): http//www.s-hill.demon.co.uk. Stand 3.08.1999

Summerhill School (Hrsg.): Imagine A School... O. A. (Leiston, 1999)

Winkel, Rainer (Hrsg.): Reformpädagogik konkret. Hamburg: Bergmann+Helbig 1993

Ziegenspeck, Jörg W.: Lev Nikolajewitsch Tolstoi - Der Schulgründer und Pädagoge von Jasnaja Poljana. Unveröffentliches Manuskript. Lüneburg 1999

Zeitungsartikel

The Guardian

Being happy is what matters most. O. A. (ca. 1985)

The Children of Summerhill.
Ein Film von Bernard Kleindienst 1997

Chorknaben und Schmuddelkinder.
Leitung Felix Schmidt (1994)

Cutting Edge. Summerhill at 70.
Eine Produktion von Getzels, Peter/Gordon Getzels, Harriet 1992

"Summerhill"
Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht 1970

Summerhill heute - Das Ende einer Hoffnung?
Eine Dokumentation von Juliane Schuhler. Bayrischer Rundfunk 1981

An dieser Stelle werden Neills veröffentlichte Bücher aufgezählt. Die Titel werden teilweise mit dem Titel der deutschen Übersetzung und dem entsprechenden Erscheinungsjahr angegeben, sofern die Bücher übersetzt wurden. Soweit es möglich ist, werden Erscheinungsort und Verlag der original Werke mit angegeben.

1915 A Dominie`s Log. The Sory of a Scottish Teacher. London: Herbert Jenkins

1917 A Dominie Dismissed

1919 The Booming of Bunkie

1921 A Dominie in Doubt

Carroty Broon

1923 A Dominie Abroad. London: Herbert Jenkins

1924 A Dominie`s Five or Free School! London: Herbert Jenkins

1926 The Problem Child. London: Herbert Jenkins

1932 The Problem Parent

1936 Is Scotland Educated?

1937 That Dreadful School

1938 The Last Man Alive: A Story from Children from the Age of Seven to Seventy. (Die grüne Wolke.Reinbek: Rowohlt 1971)

1939 The Problem Teacher

1945 Hearts not Heads in the School. London: Herbert Jenkins

1949 The Problem Family. London: Herbert Jenkins

1953 The Free Child

1960 Summerhill: A Radical Approach to Child Rearing. (Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung. Das Beispiel Summerhill. Reinbek: Rowohlt 1969)

1966 Freedom - not License

1967. Talking of Summerhill

1972. Neill! Neill! Orange Peel! A Personal View of Ninety Years. (Neill, Neill, Birnenstiel! Erinnerungen des großen Erziehers A. S. Neills. Reinbek: Rowohlt 1982)

Anhang II: Self-government

Anhang III: Das Nachmittagsangebot

Montag: Zeitung

Dienstag: Tribunal

Mittwoch: Laufen

Donnerstag: Philosophie; Gartenarbeit

Freitag: Schach, Kunst

Anhang IV: Ein Tag in Summerhill

8.00 Wecken der Kinder durch Glocke

Die Schlafenszeiten selbst variieren häufig, so daß sie hier nicht angeführt werden.

Anhang V: Ergebnisse der Elternumfrage durch OFSTED

AnhangVI: Berufe ehemaliger Summerhill-Schüler (Bernstein-Studie)

6 Hausfrauen 3 Sekräterinnen

2 Universitätsstudenten 2 Künstler

2 Verkäufer 2 Ärzte

2 Buchhalter 2 Vertreter

2 LKW-Fahrer 2 Anwälte

2 Lehrer 1 Radiotechniker

1 Möbeltischler 1 Universitätsprofessor

1 Taxifahrer 1 Zoologe

1 Musiker 1 Empfangschef

1 Bauarbeiter 1 Freizeitgestalter

1 Elektriker 1 Student der Preparatory School

1 Straßenbauarbeiter 1 Geschäftsverwalter

1 Innendekorateur 1 Geschäftsbesitzer

1 Gastronom 1 Instrumentenbauer

1 Tänzer 1 Maurer

1 Gelegenheitsarbeiter 1 Sprachtherapeut

1 Schriftsteller 1 Arbeitslos