Examensarbeiten

• M. Kamp 1997
• B. Ahrens 1996
• M. Zellinger 1996
• S. Bosselmann 1999
• K. Liekenbrock 2002
• A.D. Kü 2002

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Examensarbeiten

• J.-M. Kamp 1997 ✬
  
  
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  • Vorwort
  • Inhaltsverzeichnis
  • Einführung: Warum gerade Neill?
  • Reformbewegungen der Jahrhundertwende
  • Neill Leben u. Werk 1
  • Neill auf dem Kontinent
  • Neill Lyme Regis/Leiston
  • Neill ab 1945
  • Hauptmerkmale SH
  • Neills Psychologie und Politik der Bedürfnisbe- friedigung und Freiheit des Kindes
  • Zur Methodik radikaler Selbstregierung in Kinderrepubliken
  • Fazit / Anhang
  • Literatur
    
  
  
• B. Ahrens 1996
  
  
  • Inhaltsverzeichnis
  • Einleitung
  • Biografie/Mentoren
  • theoretische Grundlagen
  • Praxis von Summerhill
  • Einfluss auf die Studentenbewegung
  • kritische Analyse
  • Relevanz
  • Fazit/Anhang
  
  
• Link: M. Zellinger 1996
  
  
  • Titelblatt
  • Inhaltsverzeichnis
  • Gedicht / Vorwort
  • SH Meine ersten Eindrücke
  • A.S. Neill . Biographie
  • Der Weg nach Summerhill
  • Antiautoritäre Erziehung - ein Schlagwort der 68er Bewegung
  • Grundsätze und Ziele von Summerhill
  • Summerhill heute
  • Reaktionen auf Neills Erziehungsmodell
  • Summerhill in der Erfahrung von Absolventen
  • Schlußbemerkung
  • Literaturverzeichnis / Anhang
  
  
• S. Bosselmann 1999
  
  
  • Titelblatt / Inhaltsverzeichnis
  • 1. Einleitung
  • 2. Zum historischen Hintergrund Summerhills:
  • 3. Biographische Daten zu A. S. Neill
  • 4. Neills pädagogisch-psychologische Grundannahmen
  • 5. Zur Struktur Summerhills: Prinzipien - Hauptmerkmale - Besonderheiten
  • 6. Summerhill nach Neill
  • 7. Summerhill in der Öffentlichkeit
  • 8. Summerhill in Not: Zur gegenwärtigen bildungspolitischen Situation
  • 9. Zur pädagogischen Bedeutung
  • 10. Literatur / Anhang
  
  
• Link: K. Liekenbrock 2002
  
  
  • Titelblatt/Inhaltsverzeichnis
  • Einleitung
  • 2a Grundgedanken der psychoanalytischen Pädagogik
  • 2b Grundgedanken
  • 3. Verständnis der psychoanalytischen Pädagogik und zum Kapitel 4. Freud & Reich: Gemeinsamkeiten und Divergenzen
  • 5. Individuelle und psychotherapeutische Grundlagen des Prinzips der Selbstregulation von W. Reich
  • 6. Zum Kontext der Selbstregulation
  • 7. Zum Kontext der Selbstregulation und zum Kapitel 8: Leben und Werk W. Reichs
  • 9a Praktische Umsetzung der Selbstregulation nach W. Reich
  • 9b Institutionelle Erziehung nach W. Reich
  • 10. Schwierigkeiten 11. Resümee+lit.Verz.
  
  
• Diss 2002: A.D. Kühn
  A.S. Neill - Uni Tübingen
• Inhaltsverzeichnis
  
• Literaturliste 1902 - 2002
  
• Literarisches      
• Profanes      
• Akademisches      
• Bibliografie zu A.S. Neill